灵个头不高，穿着朴素。她愁眉不展，完全沉浸在自己的世界里，滔滔不绝地表达着自己的委屈、无助，不听咨询师在说什么。而她的女儿坐在一边，沉默寡言。

妈妈的诉说

女儿不想上学，我很失望

我女儿上高二。前些天，她突然对我说：“妈，我不想上学了。”

我很惊讶，她怎么会有这种想法呢？我问她：“你为什么不想上学？”

她说她在学校压力很大，不想住宿舍，不想看到同学，而且成绩不断下滑，太痛苦了。

这怎么可能？

女儿从小到大都是我的骄傲，她很独立、自律，从来不在我面前撒娇耍横。

女儿刚上幼儿园时，别的小朋友哭成一片，她不哭也不闹。

老师夸她很懂事、很配合，小小年纪就把自己的被子叠得整整齐齐；

上小学一年级时，她独自坐公交车去上学；

放学回家，她自己煎鸡蛋，煮面条；

生病时，我带她看医生开药，她吃了药就又去上学了。

她学习上很少让我操心，一回家就自觉写作业。朋友们都夸我把女儿培养得好。我也觉得很自豪。

一分耕耘一分收获，其实我养育女儿很精细，她一出生，我就根据她在不同年龄的需求，按营养食谱为她做饭，保证她营养均衡。

有好习惯才有好的人生。女儿大一点儿后，我开始有意识地培养她的独立性，很多事情都让她自己去做。所以她与同龄人相比，比较独立。

为女儿付出那么多，这结果我没法接受

女儿明年就该上高三了，在这个节骨眼上，她居然不想上学了，这怎么可以？我觉得，我这个当妈的为女儿付出得够多了，却得到这样的结果，难道是我的教育方式有问题？可是，我哪里出错了？

我和老公都有工作，老公在外地上班，一周回来一次。孩子的事老公几乎不管，他也觉得我做得挺到位，不用他操心。

女儿上初中时，我被单位委以重任，但我主动放弃了晋升机会，要求去一个相对清闲的工作岗位，目的就是能有更多时间照顾女儿。

我经常看一些教育孩子的书籍，明白陪伴孩子的重要性，老公一回来，我就常提醒他多陪陪女儿。

不管从生活上还是心理上，我都对女儿费尽心思，对她进行爱的教育、挫折教育、培养独立性……

我觉得我没做错什么，可女儿居然说，我根本不理解她，还说我若再逼她上学，她就不想活了。

我真的是太失望了。

女儿的诉说

我的感受不重要，妈妈的想法才重要

我的痛苦来源于妈妈给我的压力。

妈妈经常对别人说，我特别懂事。其实不是我懂事，是我不敢表达。上幼儿园时，别的小朋友受委屈了会向家人哭诉，可我不敢，我要哭了，妈妈就说我不是好孩子，她不喜欢爱哭的孩子。

妈妈对我特别残忍。记得有一次，幼儿园放学了，小朋友一个个被家人接走了，班里只剩下我一个人，我特别害怕、无助。老师给我妈妈打了电话，妈妈才赶来接我。

看到妈妈，我强忍着眼泪没哭出来，没想到妈妈不但不安慰我，反而笑嘻嘻的。回家路上，妈妈跟我说：“你今天表现真好，妈妈没来接你，你也没乱跑，没哭，太勇敢了。”

这时我才知道，妈妈是为了考验我，故意来晚的。

小小年纪，我不懂妈妈为什么这么做，我只知道我很恐惧，妈妈却很高兴。

还有一次，一个周末，赶上过节，我去小姨家玩，忽然肚子有些不舒服。

下午我有舞蹈课，小姨建议妈妈帮我请个假，让我在家休息，也和表姐好好玩玩。

我很想在小姨家玩，不想上舞蹈课。妈妈却不同意，带我看了医生，吃了点药，坚持把我送到了舞蹈班。

从那以后，我有什么想法都不表达，我觉得我的感受不重要，妈妈的想法才重要。

妈妈特别情绪化，说一套做一套

妈妈是一个特别情绪化的人，她经常对我说：“妈不在乎你的成绩，只要你健康快乐，妈就高兴了。”可她的情绪告诉我，根本不是那么回事儿，她特别看重我的学习成绩。

小时候，我学写“8”字，怎么也学不会。妈妈急了，抓着我的手教我写，我还是写不好，妈妈崩溃了，把笔往地上一扔，训斥我说：“这么简单的事你都干不好，以后还能干什么？罚你写一百遍！”

然后她很生气地进了厨房，弄得锅碗瓢盆叮当乱响，她还给爸爸打电话，抱怨他是甩手掌柜，不管我的学习，她气得要拿刀自杀。

就因为我没学会写一个字，妈妈就发这么大的脾气，当时我特别委屈，但看着情绪失控的妈妈，我怎敢说一个“不”字，我含着眼泪写了一百遍。

上初中时，同学们都喜欢看网络小说，我也想看。放学回家，我只要拿起手机，妈妈就不高兴。我学习学到很晚，她说：“你要困了，就早点去休息。”

其实，我心里明白，她嘴上这样说，实际上是要我更努力。

我很羡慕其他同学，能跟父母畅快交流，不高兴了还可以争执两句。我怎么敢？我要敢跟妈妈争辩一句，她分分钟就发脾气。

我学习就是为妈妈学的，我若考试成绩好，家里就风和日丽；我要考砸了，我家就要变天。

我觉得自己越来越空虚、麻木，甚至表情僵硬，不会笑、不会怒，我要再在学校待下去，就会死掉。可我若死了，妈妈会崩溃的，所以我不能死，只想离开学校。

阳光点评

本期案例中，主人公蔓（化名）和母亲灵（化名）的困惑、焦虑，相信不少家庭都经历过。厌学为什么会发生？为什么越来越多的学生会厌学？

原因很复杂，最常见的是学不会、和同学关系不好、父母期待过高。

其实厌学并非问题本身，只是一个表现。大多时候家长仅处理厌学问题，而忽略了背后存在的心理问题，对孩子真正的困难和痛苦不予理解和体会，也错失了帮助孩子成长的时机。

要解决孩子厌学的问题，了解孩子厌学的真正原因是最重要的一环。

人与人之间互相尊重才能维系关系，像对待成人一样尊重你的孩子，获得他的认同，你讲给他的道理他才会听。可是许多家长不这样认为。

作为母亲，灵为女儿蔓付出了很多，但是让人感觉她好像为了达到某个目的，完成一项任务。灵的教育刻板僵硬，很少有感情互动，蔓如何能接收到母爱呢？没有母爱滋养的孩子，内心是空的，自体很容易破碎，尤其是遇到高压力时。

孩子厌学，父母应该怎么做呢，以下有四点建议。

一、放弃寻找速成法

面对厌学的孩子，家长异常焦虑，他们会千方百计地寻找速成法。但是大部分厌学的问题，都不可能在短时间内解决。因为一旦发展为厌学，孩子的情绪问题、人际关系问题、困难应对问题等，一定都由来已久。

二、要和孩子一起面对

部分家长在孩子表达不愿意上学的想法后，大多会采取打骂的方式，或者开始几天还能好言好语地劝说，一段时间之后就失去了耐心，加上压力大，便来一次情绪大爆发。时间长了，孩子完全放弃希望，放弃改变。

许多家长习惯将孩子厌学看成是不听话、不懂事、叛逆等，当我们以这些标签来评价孩子厌学的行为时，带来的必然是愤怒、失望、哀伤，孩子也不敢向父母求助。

希望家长将孩子的困难，转换成家庭共同的困难，全家人一起去面对，一起寻找问题背后的原因，一步步调整、解决，这才是有效的帮助。

三、了解孩子真实的困难

放下所有成见，真正地去了解孩子的问题，理解孩子的困难，是改变这一切的前提。了解孩子在学校到底遇到了什么困难，认真仔细地听，体会孩子的痛苦和挣扎，真诚地表达自己的共情，把自己的理解回应给孩子。

四、寻求专业人士的帮助

如果家长和孩子无法自我调整，就要寻求专业心理咨询师的帮助。

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洛阳市阳光心理健康咨询中心创建于2007年，14年来专注于个体心理咨询和团体心理咨询工作，专业团队30人，积累个案2万多个。作为洛阳市知名专业心理咨询机构，主要提供青少年厌学、婚姻家庭、抑郁焦虑强迫、社交恐惧及性心理等问题的咨询服务。地址：洛龙区帝都国际城东区2号楼305室。

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